{"id":21,"date":"2025-09-14T10:45:12","date_gmt":"2025-09-14T10:45:12","guid":{"rendered":"https:\/\/ipobrussel.be\/?page_id=21"},"modified":"2026-09-24T09:39:26","modified_gmt":"2026-09-24T09:39:26","slug":"leerlijn-ipo","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ipobrussel.be\/index.php\/leerlijn-ipo\/","title":{"rendered":"Leerlijn IPO"},"content":{"rendered":"

[et_pb_section fb_built=”1″ _builder_version=”4.27.5″ _module_preset=”default” background_color=”gcid-fc7b31e8-94d8-4560-b647-c33fa43cc805″ global_colors_info=”{%22gcid-fc7b31e8-94d8-4560-b647-c33fa43cc805%22:%91%22background_color%22%93}”][et_pb_row _builder_version=”4.27.5″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.27.5″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_text admin_label=”Team Title” _builder_version=”4.27.5″ text_font=”||||” text_text_color=”#1a1a1a” header_font=”Oswald|on||on|” header_text_align=”center” header_font_size=”60px” header_line_height=”1.3em” background_size=”initial” background_position=”top_left” background_repeat=”repeat” module_alignment=”center” custom_margin=”|||” custom_padding=”|||” animation_style=”slide” animation_direction=”top” animation_intensity_slide=”10%” locked=”off” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

leerlijn ipo<\/h1>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=”4.27.5″ _module_preset=”default” min_height=”153.6px” custom_margin=”7px|auto||auto||” custom_padding=”48px|||||” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.27.5″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_text _builder_version=”4.27.5″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

Fase 1: Interprofessioneel kennismaken & basisvaardigheden<\/span><\/h1>\n

<\/span><\/p>\n

In fase 1 is het de bedoeling dat de studenten kennismaken met de eigen maar ook met anderen disciplines binnen de gezondheidszorg. Dit gebeurt aan de hand van lessen, maar ook via projecten. Daarnaast is het belangrijk dat ze enkele communicatieve basisvaardigheden aanleren die een goede samenwerking stimuleren.<\/span><\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=”4.25.1″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.25.1″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_slider arrows_custom_color=”#FFFFFF” dot_nav_custom_color=”#FFFFFF” _builder_version=”4.27.5″ _module_preset=”b8059e53-4924-4a7e-9a7f-cb073dbe0bdc” header_level=”h3″ header_font=”Abril Fatface|Abril Fatface_weight|||||||” header_text_color=”#FFFFFF” header_font_size=”32px” header_line_height=”1.3em” body_font=”Poppins|Poppins_weight|||||||” body_text_color=”#FFFFFF” body_font_size=”18px” body_line_height=”1.4em” background_color=”RGBA(255,255,255,0)” use_background_color_gradient=”on” background_color_gradient_stops=”rgba(255,255,255,0) 2%|rgba(128, 128, 128, 0.3) 17%|rgba(0,0,0,0.6) 27%|rgba(0,0,0,0.9) 85%” background_color_gradient_overlays_image=”on” custom_button=”on” button_text_size=”14px” button_text_color=”#FFFFFF” button_bg_color=”#023047″ button_border_width=”0px” button_border_radius=”100px” button_font=”Poppins|700|||||||” button_custom_padding=”12px|24px|12px|24px|true|true” custom_margin=”||51px|||” custom_padding=”263px||79px|||” header_font_size_tablet=”22px” header_font_size_phone=”17px” header_font_size_last_edited=”on|phone” body_font_size_tablet=”15px” body_font_size_phone=”14px” body_font_size_last_edited=”on|desktop” border_radii=”on|6px|6px|6px|6px” text_shadow_style=”preset3″ text_shadow_color=”RGBA(255,255,255,0)” global_colors_info=”{%22gcid-7cadd8b3-5228-48e4-90c4-212d09232f7b%22:%91%22arrows_custom_color%22,%22arrows_custom_color%22%93,%22#0e0c19%22:%91%22header_text_color%22%93}”][et_pb_slide heading=”Casuswandeling in Brussel” button_text=”Huis Voor Gezondheid” _builder_version=”4.27.5″ _module_preset=”default” background_image=”https:\/\/ipobrussel.be\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/casuswandeling-Huis-voor-gezondheid.jpg” background_enable_image=”on” link_option_url=”https:\/\/www.huisvoorgezondheid.be\/” link_option_url_new_window=”on” global_colors_info=”{}” sticky_transition=”on”]<\/p>\n

Elk jaar organiseert het Huis voor Gezondheid casuswandelingen voor studenten uit verschillende zorgopleidingen van de VUB en de EhB. Tijdens deze wandelingen verkennen studenten het Brusselse zorglandschap door de leefwereld van een Brusselaar met een kwetsbaarheid centraal te zetten.<\/span><\/p>\n

[\/et_pb_slide][et_pb_slide heading=”Netwerkstage” _builder_version=”4.27.5″ _module_preset=”default” background_image=”https:\/\/ipobrussel.be\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/fase3.1-scaled.jpg” background_enable_image=”on” link_option_url=”https:\/\/www.huisvoorgezondheid.be\/” link_option_url_new_window=”on” global_colors_info=”{}” sticky_transition=”on”]<\/p>\n

<\/article>\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n

In dit project leren studenten uit verschillende disciplines hoe ze een professioneel netwerk met zorginstanties kunnen opbouwen aan de hand van een fictieve casus. Samen leggen ze contact met relevante instanties en gebruiken ze het verkregen advies om de casus gezamenlijk op te lossen.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/article>\n

[\/et_pb_slide][\/et_pb_slider][et_pb_text _builder_version=”4.27.5″ _module_preset=”default” custom_margin=”92px|||||” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

Fase 2: Interprofessionele zorgtaken in simulatiesetting<\/span><\/h2>\n

<\/span><\/p>\n

In fase 2 gaan studenten zorgtaken op een interprofessionele manier benaderen en uitwerken in een simulatiesetting. Dit wil zeggen dat de studenten in meerdere opleidingsbrede projecten met elkaar moeten samenwerken en casussen interprofessioneel moeten benaderen.<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=”4.25.1″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.25.1″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_slider use_bg_overlay=”off” use_text_overlay=”off” arrows_custom_color=”#FFFFFF” dot_nav_custom_color=”#FFFFFF” _builder_version=”4.27.6″ _module_preset=”b8059e53-4924-4a7e-9a7f-cb073dbe0bdc” header_level=”h3″ header_font=”Abril Fatface|Abril Fatface_weight|||||||” header_text_color=”#FFFFFF” header_font_size=”32px” header_line_height=”1.3em” body_font=”Poppins|Poppins_weight|||||||” body_text_color=”#FFFFFF” body_font_size=”18px” body_line_height=”1.4em” background_color=”RGBA(255,255,255,0)” use_background_color_gradient=”on” background_color_gradient_stops=”rgba(255,255,255,0) 2%|rgba(128, 128, 128, 0.3) 13%|rgba(0,0,0,0.6) 27%|rgba(0,0,0,0.9) 100%” background_color_gradient_overlays_image=”on” custom_button=”on” button_text_size=”14px” button_text_color=”#FFFFFF” button_bg_color=”#023047″ button_border_width=”0px” button_border_radius=”100px” button_font=”Poppins|700|||||||” button_custom_padding=”12px|24px|12px|24px|true|true” min_height=”515.3px” custom_margin=”||51px|||” custom_padding=”||45px|||” header_font_size_tablet=”22px” header_font_size_phone=”17px” header_font_size_last_edited=”on|phone” body_font_size_tablet=”15px” body_font_size_phone=”14px” body_font_size_last_edited=”on|desktop” border_radii=”on|6px|6px|6px|6px” text_shadow_style=”preset3″ text_shadow_color=”RGBA(255,255,255,0)” global_colors_info=”{%22gcid-7cadd8b3-5228-48e4-90c4-212d09232f7b%22:%91%22arrows_custom_color%22,%22arrows_custom_color%22%93,%22#0e0c19%22:%91%22header_text_color%22%93}”][et_pb_slide heading=”GIMMICS” _builder_version=”4.27.5″ _module_preset=”default” background_image=”https:\/\/ipobrussel.be\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/Gimmics-1.jpg” background_enable_image=”on” link_option_url=”https:\/\/www.huisvoorgezondheid.be\/” link_option_url_new_window=”on” global_colors_info=”{}” sticky_transition=”on”]<\/p>\n

In het GIMMICS-project werken studenten in een realistische apotheeksetting die hen stap voor stap voorbereidt op de dagelijkse praktijk. Ze oefenen in zes volledig ingerichte speelapotheken, waar ze live pati\u00ebntengesprekken voeren en situaties analyseren aan de hand of meer dan zeventig videocasussen en bijkomende wachtdienstcasussen.<\/span><\/p>\n

[\/et_pb_slide][et_pb_slide heading=”ABCDE” _builder_version=”4.27.5″ _module_preset=”default” background_image=”https:\/\/ipobrussel.be\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/ABCDE-1.png” background_enable_image=”on” link_option_url_new_window=”on” global_colors_info=”{}” sticky_transition=”on”]<\/p>\n

Geneeskunde-, verpleegkunde- en vroedkundestudenten nemen jaarlijks deel aan praktijkgerichte simulatiesessies waarin ze essenti\u00eble vaardigheden voor acute en perinatale zorg inoefenen.<\/p>\n

[\/et_pb_slide][et_pb_slide heading=”Ethische en deontologische casu\u00efstiek” _builder_version=”4.27.5″ _module_preset=”default” background_image=”https:\/\/ipobrussel.be\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/ethische-avonden.jpg” background_enable_image=”on” link_option_url=”https:\/\/www.huisvoorgezondheid.be\/” link_option_url_new_window=”on” global_colors_info=”{}” sticky_transition=”on”]<\/p>\n

Tijdens de casusavonden ethiek buigen studenten van 7 opleidingen zich over realistische dilemma\u2019s uit de zorgpraktijk. In kleine groepen analyseren ze verschillende scenario\u2019s die morele, professionele en praktische afwegingen met zich meebrengen.<\/span><\/span><\/p>\n

[\/et_pb_slide][et_pb_slide heading=”Zorgplan” _builder_version=”4.27.5″ _module_preset=”default” background_image=”https:\/\/ipobrussel.be\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/fase1.1-scaled.jpg” background_enable_image=”on” link_option_url=”https:\/\/www.huisvoorgezondheid.be\/” link_option_url_new_window=”on” global_colors_info=”{}” sticky_transition=”on”]<\/p>\n

In dit project werken studenten rond het opstellen van een complex zorgplan voor een echte pati\u00ebnt. Na een verkennend gesprek met de pati\u00ebnt ontwikkelt iedere student een zorgplan vanuit zijn of haar eigen professionele invalshoek.<\/span><\/p>\n

[\/et_pb_slide][et_pb_slide heading=”Point-Of-Care test ” _builder_version=”4.27.5″ _module_preset=”default” background_image=”https:\/\/ipobrussel.be\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/POCT.jpg” background_enable_image=”on” link_option_url=”https:\/\/www.huisvoorgezondheid.be\/” link_option_url_new_window=”on” global_colors_info=”{}” sticky_transition=”on”]<\/p>\n

In het IPO-project \u2018POCT\u2019 ontwikkelen derdejaars MLT-studenten en vierdejaars verpleegkundestudenten op basis van hun stage-ervaring idee\u00ebn voor nieuwe POCT-toestellen die vandaag nog niet bestaan, maar wel inspelen op concrete noden uit het werkveld.<\/span><\/p>\n

[\/et_pb_slide][et_pb_slide heading=”EHBO ” _builder_version=”4.27.6″ _module_preset=”default” background_image=”https:\/\/ipobrussel.be\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/1000030772-scaled.jpg” background_enable_image=”on” background_position=”bottom_right” global_colors_info=”{}” sticky_transition=”on”]<\/p>\n

Studenten verpleegkunde leren\u00a0 studenten van verschillende opleidingen (oa. Toerisme,\u00a0 Biomedische wetenschappen en Biomedische Laboratoriumtechnologie) EHBO en verzorging van (brand)wonden.<\/p>\n

[\/et_pb_slide][\/et_pb_slider][et_pb_text _builder_version=”4.27.5″ _module_preset=”default” custom_margin=”101px|||||” custom_padding=”|||19px||” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

Fase 3: Interprofessionele zorg op de werkvloer<\/span><\/h2>\n
<\/h6>\n

In fase 3 moet de student op de werkvloer zelf intensief interprofessioneel samenwerken. Dit gebeurt aan de hand van stages en opdrachten die dienen uitgevoerd te worden op de stageplaats zelf.<\/span><\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=”4.25.1″ _module_preset=”default” custom_padding=”18px|||||” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.25.1″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_slider arrows_custom_color=”#FFFFFF” dot_nav_custom_color=”#FFFFFF” _builder_version=”4.27.5″ _module_preset=”b8059e53-4924-4a7e-9a7f-cb073dbe0bdc” header_level=”h3″ header_font=”Abril Fatface|Abril Fatface_weight|||||||” header_text_color=”#FFFFFF” header_font_size=”32px” header_line_height=”1.3em” body_font=”Poppins|Poppins_weight|||||||” body_text_color=”#FFFFFF” body_font_size=”18px” body_line_height=”1.4em” background_color=”RGBA(255,255,255,0)” use_background_color_gradient=”on” background_color_gradient_stops=”rgba(255,255,255,0) 2%|rgba(128, 128, 128, 0.3) 13%|rgba(0,0,0,0.6) 27%|rgba(0,0,0,0.9) 100%” background_color_gradient_overlays_image=”on” custom_button=”on” button_text_size=”14px” button_text_color=”#FFFFFF” button_bg_color=”#023047″ button_border_width=”0px” button_border_radius=”100px” button_font=”Poppins|700|||||||” button_custom_padding=”12px|24px|12px|24px|true|true” min_height=”539.3px” custom_margin=”||81px|||” custom_padding=”204px||45px|||” header_font_size_tablet=”22px” header_font_size_phone=”17px” header_font_size_last_edited=”on|phone” body_font_size_tablet=”15px” body_font_size_phone=”14px” body_font_size_last_edited=”on|desktop” border_radii=”on|6px|6px|6px|6px” text_shadow_style=”preset3″ text_shadow_color=”RGBA(255,255,255,0)” global_colors_info=”{%22gcid-7cadd8b3-5228-48e4-90c4-212d09232f7b%22:%91%22arrows_custom_color%22,%22arrows_custom_color%22%93,%22#0e0c19%22:%91%22header_text_color%22%93}”][et_pb_slide heading=”Integrated Care-stage” _builder_version=”4.27.5″ _module_preset=”default” background_image=”https:\/\/ipobrussel.be\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/Integrated-care-stage.png” background_enable_image=”on” background_position=”top_center” background_vertical_offset=”42%” link_option_url_new_window=”on” global_colors_info=”{}” sticky_transition=”on”]<\/p>\n

Tijdens de Integrated Care-stage werken derdejaarsstudenten verpleegkunde en BMLT samen op een ziekenhuisafdeling in het kader van directe pati\u00ebntenzorg. In deze interprofessionele leeromgeving delen ze verantwoordelijkheden, stemmen ze hun taken op elkaar af en leren ze hoe complementaire expertise bijdraagt aan een ge\u00efntegreerde en effici\u00ebnte zorgverlening.<\/p>\n

[\/et_pb_slide][\/et_pb_slider][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ admin_label=”Social Media” _builder_version=”4.18.0″ _module_preset=”default” min_height=”227.6px” collapsed=”on” global_colors_info=”{}”][et_pb_row column_structure=”1_3,1_3,1_3″ _builder_version=”4.18.0″ _module_preset=”5138c454-be54-4233-bd3b-f8e6a8747976″ custom_padding=”0px|||||” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”1_3″ _builder_version=”4.18.0″ _module_preset=”73121f80-a3ef-4484-8763-c3f18e3c56d2″ global_colors_info=”{}”][et_pb_image src=”https:\/\/ipobrussel.be\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/Linkedin_logo.png” title_text=”Linkedin_logo” url=”https:\/\/www.linkedin.com\/company\/interprofessioneel-onderwijs-ipo-brussel” url_new_window=”on” _builder_version=”4.27.5″ _module_preset=”default” width=”76.5%” max_width=”77%” min_height=”59px” height=”28px” max_height=”100px” custom_margin=”58px|772px|-95px|496px|false|false” custom_padding=”0px|144px|0px||false|false” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_image][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_3″ _builder_version=”4.18.0″ _module_preset=”73121f80-a3ef-4484-8763-c3f18e3c56d2″ global_colors_info=”{}”][et_pb_heading title=”Volg al onze updates” _builder_version=”4.27.5″ _module_preset=”ba4a6336-701f-47b8-bf5c-09da0ce28016″ title_level=”h3″ title_font=”IBM Plex Sans Condensed|IBM Plex Sans Condensed_weight|||||||” title_text_align=”center” title_text_color=”#0e0c19″ title_font_size=”32px” title_line_height=”1.3em” custom_margin=”||10px||false|false” title_font_size_tablet=”22px” title_font_size_phone=”17px” title_font_size_last_edited=”on|phone” locked=”off” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_heading][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_3″ _builder_version=”4.18.0″ _module_preset=”73121f80-a3ef-4484-8763-c3f18e3c56d2″ global_colors_info=”{}”][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

leerlijn ipoFase 1: Interprofessioneel kennismaken & basisvaardigheden In fase 1 is het de bedoeling dat de studenten kennismaken met de eigen maar ook met anderen disciplines binnen de gezondheidszorg. Dit gebeurt aan de hand van lessen, maar ook via projecten. Daarnaast is het belangrijk dat ze enkele communicatieve basisvaardigheden aanleren die een goede samenwerking stimuleren.Elk […]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"class_list":["post-21","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ipobrussel.be\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/21","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ipobrussel.be\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/ipobrussel.be\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ipobrussel.be\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ipobrussel.be\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=21"}],"version-history":[{"count":29,"href":"https:\/\/ipobrussel.be\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/21\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":746,"href":"https:\/\/ipobrussel.be\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/21\/revisions\/746"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ipobrussel.be\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=21"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}